Автор |
Сообщение |
Александр Козловский
|
Космос. Вселенная. Наука
|
26.02.2010 16:14 |
|
Нет ничего более волнующего, чем поиски жизни и разума во Вселенной. Уникальность
земной биосферы и человеческого интеллекта бросает вызов нашей веры в единство природы.
Человек
не успокоится, пока не разгадает загадку своего происхождения. На этом пути необходимо
пройти три важные ступени: узнать тайну рождения Вселенной решить проблему происхождения
жизни и понять природу разума....
>> Прочитать статью
|
|
Наверх |
|
|
А. В. Рыков
|
Re[5]: Космос. Вселенная. Наука
|
16.04.2010 12:59 |
|
Уважаемый Михаил Петров!
Все, включая автора обсуждаемой статьи, забывают главную истину: Природа Едина и разделять её на четыре силовых
взаимодействия неразумно. Все, абсолютно все, главные константы, известные науке, взаимосвязаны и разделить их никому
не удасться! Костанты G, alfa, h, e, m(Pl), c, 2pi, проницаемости вакуума и другие. Их невозможно разделить, одна
следут из других.
Пример h=2pi.e.alfa^(-1).Ф =6,6260687652е-34 дж.с.
Все силовые взаимодействия имеют общую электромагнитную природу. Без этого пониамания Вамостается все воспринимать как
юмор. Будьте счастливы!
|
|
Наверх |
|
|
В. В. Комогоров
|
Re[5]: Космос. Вселенная. Наука
|
19.04.2010 9:28 |
|
Уважаемый. Василий Петров, допускаю,
что нелегко понять, почему две, одинаковые величины, не одинаковы. Пример: два источника эл. энергии, с одинаковым
выходным напряжением 220 В. Один из источников, включен как трансформатор тока. Для приемника, утюга, чайника и математики все в
порядке. Но, если объединить эти энергии, будет !!!, СВЕТ,
единая среда, в которой присутствуют токи смещения. Вот Анатолий Василич и говорит, что среда ФВ, при ее индуктивном характере, имеет две составляющие, вертикальную
и, продольную. Каждая отвечает за свой вид событий. Оглянитесь
на природу: ЕСТЬ СИЛА ПАРУСА И СИЛА ПЕРА, Энергия наполнения поверхности и энергия эл.статических
взаимодействий поверхности со средой. БЛАГОДАРЯ НЬЮТОНУ, ЛЮДИ НАУЧИЛИСЬ ПРОДАВАТЬ ВИДИМЫЕ БОГАТСТВА НЕДР,
НЕ ПОНИМАЯ ИХ НЕРАЗРЫВНУЮ СВЯЗЬ СО СРЕДОЙ, СОСТАВНОЙ ЧАСТЬЮ КОТОРОЙ,
ЯВЛЯЕТСЯ САМ ЧЕЛОВЕК.
|
|
Наверх |
|
|
Михаил Петров
|
Re[6]: Космос. Вселенная. Наука
|
19.04.2010 17:22 |
|
В. В. Комогоров, если важны характеристики напряжения, попробуйте описать его, например, так: U(t) = 220В *
sin((t + 0.1с) * 50Гц/2/PI). Процессы, описанные уравнениями, очень нравятся физику или опытному
радиотехнику. При работе же с многомерными системами лучше использовать либо векторы, либо комплексные числа,
- как в квантовой механиеке или в обработке сигналов, - в первом случае это необходимо, во втором приводит к
удобствам в ходе вычислений.
|
|
Наверх |
|
|
В. В. Комогоров
|
Re[7]: Космос. Вселенная. Наука
|
20.04.2010 1:43 |
|
Если, выходные напряжения трансформаторов считать исходными,
то все известные формулы и преобразования можно применять, как к одному, так и к другому напряжению,
это их не объединит без (КЗ) - света. (Радиолюбительство с 67г., последний вакуумный выключатель
91г. В линии по три камеры (ВКДУ) 10кВ. 1,5кА). Но дело в том, что мы изначально не учитываем индуктивность среды, в которой находимся.
Создавать мощные выключатели мудрость человеческая. В природе нет понятия вредная энергия. Да и дело не в отсутствии знаний, а как раз наоборот: мы, умело, применяем свое творчество наперекор природе. Михаил, постарайся представить, что свет - это круги на воде. Образность, скорость, сила и пр. атрибуты материи есть, а суть вода. Свет - не материя, а деформация среды ФВ. Если интересно:
шаровые молнии, можно создавать от двух источников (тока и напряжения), в среде вакуума, чем не материя?
|
|
Наверх |
|
|
В. В. Комогоров
|
Re[8]: Космос. Вселенная. Наука
|
22.04.2010 1:23 |
|
Здравствуйте дорогие, мои! Черезвычайно стыдно, когда дети, на игрушках показывают взрослым дядькам, как надо использовать смысл движения, а не броска! Школьник
изобрел боевую винтовку! Эх вы сказочные достижения. Взрослый человек более 10 лет говорит вам об индуктивности среды, а вы игрушками
детским восторгаетесь! Тот же принцип: поставите на
одну ось, ИДП (индукционно динамический привод) и ЭДП
(электромагнитный). ИДП с обратным диодом, тиристор с емкостью и, забивайте дюбеля в бетон. Двумя силами природа движет, два начала
в Созданном. Скоро дети научатся делать платформы
Гребенникова, получая дозы гамма-излучения. В мире все значительно проще, чем вы себе выдумали. Внуки будут смеяться над вами и вашими
фразами, в которых даже нет образа, одна черная дыра, как надежда! Учитесь у школьников.
(О шаровой молнии. Оттенок можно менять по желанию
заказчика, как и размер пузыря. Мы использовали вакуумную камеру с двигающимся контактом. Вакуум непременно, иначе инородная среда в среде).
|
|
Наверх |
|
|
Михаил Петров
|
Re[9]: Космос. Вселенная. Наука
|
24.04.2010 16:43 |
|
"Взрослый дядька, который говорит об индуктивности"... К примеру, К.Ф.Гаусс не говорил, а оперировал
векторами и дифференциалами, а не нумерологией, чтобы получить веские доказательства, прежде чем делать
заявления... Попробуйте не "говорить" и не описывать схему, просто что-нибудь сделать самостоятельно:
примените математику, рассчитайте векторы, градиенты, геометрию эксперимента, решите уравнение, когда,
например, снаряд не соприкасается со стенками ствола... Видите, сколько славы получил юнный изобретатель
за казалось бы детскую игрушку. Представьте, сколько можно получиь за серьёзное изобретение! Конечно,
рельсотроны уже давно разрабатывают и тестируют например в США. Но это не уменьшает славы изобретателя
здесь, где нет доступа к тамошним засекреченным разработкам. Максим Котельников рулит!
|
|
Наверх |
|
|
В. В. Комогоров
|
Re[10]: Космос. Вселенная. Наука
|
26.04.2010 5:24 |
|
Миша, можно было бы попытаться объяснить, что такое ИДП
и чем он отличается от ЭДП, и как они работают вместе, но твое предложение рассчитать движение пули в стволе, а уж сравнить его с рельсотроном - тупик. Спорить можно только с тем человеком, который способен понять, что в этот раз, он не прав (Эккл).
|
|
Наверх |
|
|