Методика преподавания астрономии

---

<< Предыдущая

Содержание

Следующая >>

II. Параллаксы главных звёзд созвездия Большой Медведицы

Обозначение	a	d	p	m	Sp
a	164њ23'	62њ17'	0".031	1.95	K0
b	163њ57'	56њ55'	0".043	2.44	A1
c	177њ9'	54њ15'	0".037	2.54	A0
d	182њ37'	57њ35'	0".043	3.44	A3
e	192њ24'	56њ30'	0".067	1.68	A0
f	199њ58'	55њ26'	0".042	2.40	A2
g	205њ54'	49њ48'	0".017	1.91	B3

При построении модели следует звезду g изобразить на картинной плоскости, так как её расстояние слишком велико. При средних размерах класса можно при построении модели принять 1 парсек равным 2 см.

Значения параллаксов, при любезном содействии проф. П.П. Паренаго, взяты из карточного каталога параллаксов Гос. астрон. института им. Штернберга (ГАИШ).

Если преподаватель пожелает отразить в модели истинное соотношение блеска звёзд, то, по известной формуле, следует вычислить абсолютные звёздные величины их.

<< Предыдущая

Содержание

Следующая >>

Публикации с ключевыми словами: методика преподавания - преподавание астрономии - учебные пособия - демонстрации - звездное небо - школьный атлас - звездная карта - звездные карты - модель - численное моделирование - наблюдения - солнечные часы - планетарий - планирование занятий - наглядные пособия Публикации со словами: методика преподавания - преподавание астрономии - учебные пособия - демонстрации - звездное небо - школьный атлас - звездная карта - звездные карты - модель - численное моделирование - наблюдения - солнечные часы - планетарий - планирование занятий - наглядные пособия

См. также: "Иллюстрис" моделирует Вселенную Иллюзия одинаковых цветов Галактическое дерево Радужное свечение над Азорскими островами "Солнечный кинжал" на скале От Северного до Южного Креста Следы звезд и солнечные "радио-часы" Брейсвелла Все публикации на ту же тему >>